OPAKOVACÍ LEKCE 81. – 90.

II. OPAKOVÁNÍ – ÚVOD

Nyní jsme připraveni na další opakování. Začneme tam, kde skončilo naše minulé opakování a každý den se budeme zabývat dvěma myšlenkami. Začátek dne budeme věnovat první myšlence a druhou část dne věnujeme druhé myšlence.

Budeme mít jedno delší cvičení a časté kratší cvičení, v nichž budeme každou z nich procvičovat. Delší cvičení se  budou řídit touto obecnou formou:

Na každé z delších cvičení si vyhraď přibližně patnáct minut a začni tím, že popřemýšlíš o myšlenkách na daný den a komentářích, které jsou zahrnuty v zadání. Věnuj tři nebo čtyři minuty jejich pomalému přečtení, chceš-li i několikrát a pak zavři oči a naslouchej.

Zjistíš-li, že tvá mysl odběhla, zopakuj první fázi cvičení, pokus se ale strávit většinu času tichým a pozorným nasloucháním. Čeká na tebe poselství. Buď si jist, že ho obdržíš. Připomeň si, že ti náleží a že si ho přeješ.

Nedovol, aby tvůj záměr ochaboval tváří v tvář rušivým myšlenkám. Uvědom si, že ať už mají tyto myšlenky jakoukoliv podobu, nemají žádný význam ani žádnou moc. Nahraď je svým odhodláním uspět. Nezapomeň, že tvá vůle má moc překonat všechny fantazie a sny. Důvěřuj, že tě přes ně dokáže přenést.

Považuj tato cvičení za oddání se cestě, pravdě a životu. Odmítni nechat se svést do oklik, iluzí a myšlenek na smrt. Jsi zasvěcen spáse. Každý den se rozhodni, že nenecháš svou úlohu nenaplněnou.

Znovu upevňuj své odhodlání také v kratších cvičeních, použij původní formu myšlenky při obecném použití a konkrétnější formy, když budou zapotřebí. Některé konkrétní formy jsou uvedeny v komentářích, které následují za myšlenkou. Jde však pouze o návrhy. Nezáleží na konkrétních slovech, která použiješ.

--------------------------------------------------------------

81. Opakování lekcí 61 – 62

JSEM SVĚTLO SVĚTA

Jak svatý jsem já, jemuž byla dána úloha osvícení světa! Kéž se ztiším před svou svatostí. V jejím tichém světle nechť zmizí všechny mé konflikty. V jejím míru nechť si vzpomenu, Kdo jsem................

Některé specifické formy pro použití této myšlenky při případných potížích mohou být:

NEBUDU ZAKRÝVAT SVĚTLO SVĚTA VE MĚ.

NECHŤ SVĚTLO SVĚTA ZÁŘÍ SKRZE TUTO PODOBU.

TENTO STÍN SE VYTRATÍ PŘED SVĚTLEM.

ODPUŠTĚNÍ JE MÁ ÚLOHA (FUNKCE) JAKOŽTO SVĚTLA SVĚTA

Skrze přijetí mé úlohy spatřím světlo ve mně. A v tomto světle vyvstane má úloha před mým zrakem jasně a naprosto jednoznačně. Přijetí mé úlohy nezávisí tom, zda vím, co je mou úlohou, neboť zatím nechápu odpuštění. Přesto důvěřuji, že ve světle ji uvidím takovou, jaká je................

Specifické formy pro aplikaci této myšlenky mohou zahrnovat:

NECHŤ MI TOTO POMŮŽE NAUČIT SE, CO ZNAMENÁ ODPUŠTĚNÍ

NEBUDU SVOU ÚLOHU ODDĚLOVAT OD MÉ VŮLE.

NEBUDU TOTO POUŽÍVAT K JINÉMU ÚČELU

82. Opakování lekcí 63 – 64

MÝM ODPUŠTĚNÍM PŘINÁŠÍ SVĚTLO SVĚTA MÍR DO VŠECH MYSLÍ

Mé odpuštění je prostředkem, kterým se světlo světa projevuje skrze mě. Mé odpuštění je prostředkem, kterým si uvědomuji světlo světa v sobě. Mé odpuštění je prostředkem, kterým je svět uzdraven spolu se mnou. Odpouštím tedy světu, aby mohl být uzdraven spolu se mnou.........

Návrhy konkrétních forem pro uplatnění této myšlenky jsou:

NECHŤ SE MÍR ŠÍŘÍ Z MÉ MYSLI DO TVÉ .....(JMÉNO)

SDÍLÍM SVĚTLO SVĚTA S TEBOU ......(JMÉNO)

DÍKY SVÉMU ODPUŠTĚNÍ TO MOHU VIDĚT TAKOVÉ, JAKÉ TO JE.

AŤ NEZAPOMENU NA SVOU ÚLOHU

Nechci zapomenout na svou úlohu, neboť si chci vzpomenout na své Já. Nemohu svou úlohu splnit, pokud na ni zapomenu. A nesplním-li svou úlohu nemohu prožívat radost, kterou pro mě Bůh zamýšlí........

Vhodné konkrétní podoby této myšlenky jsou například:

TOTO NECHCI POUŽÍT K ZAKRÝVÁNÍ SVÉ ÚLOHY PŘED SEBOU.

TOTO CHCI POUŽÍT JAKO PŘÍLEŽITOST KE SPLNĚNÍ SVÉ ÚLOHY

TOTO MŮŽE OHROZIT MÉ EGO, ALE NEMŮŽE TO NIJAK ZMĚNIT MOU ÚLOHU.

83. Opakování lekcí 65 - 66

MÁ JEDINÁ ÚLOHA JE TA, KTEROU MI DAL BŮH

Nemám jinou úlohu než tu, kterou mi dal Bůh. Toto poznání mě osvobozuje od všech konfliktů, neboť znamená, že nemohu mít žádné protichůdné cíle. Mám-li pouze jediný cíl, jsem si vždy jist tím, co mám dělat, co mám říkat a jak mám myslet. Všechny pochybnosti musí zmizet, když uznám, že mou jedinou úlohou je ta, kterou mi dal Bůh.................

Konkrétnější aplikace této myšlenky může mít např. tyto podoby:

MÉ VNÍMÁNÍ TÉTO SKUTEČNOSTI NEMĚNÍ NIC NA MÉ ÚLOZE

NEDÁVÁ MI TO JINOU ÚLOHU, NEŽ TU, KTEROU MI DAL BŮH

NECHŤ NEPOUŽÍVÁM TOTO K OSPRAVEDLNĚNÍ ÚLOHY, KTEROU MI BŮH NEDAL

MÉ ŠTĚSTÍ A MÁ ÚLOHA JE JEDNO A TOTÉŽ

Vše, co pochází od Boha je jedním. Pochází to z Jednoty a musí to být přijato jako jedno. Splnění mé úlohy je mým štěstím, protože obojí pochází ze stejného Zdroje. A já se musím naučit rozpoznat, co mi přináší štěstí, pokud chci štěstí najít ...................

Některé užitečné formy pro konkrétní aplikace této myšlenky mohou být:

TOTO NEMŮŽE ODDĚLIT MÉ ŠTĚSTÍ OD MÉ ÚLOHY

JEDNOTA MÉHO ŠTĚSTÍ A MÉ ÚLOHY TÍMTO ZŮSTÁVÁ ZCELA NEDOTČENA

NIC, VČETNĚ TOHOTO, NEMŮŽE OSPRAVEDLNIT ILUZI ŠTĚSTÍ,

JENŽ MĚ ODDĚLUJE OD MÉ ÚLOHY.

84. Opakování lekcí 67 – 68

LÁSKA MĚ STVOŘILA TAKOVÉHO, JAKÁ JE ONA SAMA

Jsem podobný svému Stvořiteli. Nemohu trpět, nemohu zažívat ztrátu a nemohu zemřít. Nejsem tělo. Dnes bych chtěl poznat svou skutečnost. Nebudu uctívat žádné modly ani vyzdvihovat mé vlastní sebe-představy, abych nahradil své Já. Jsem podobou svého Stvořitele. Láska mě stvořila takovým, jako je ona sama.........

Při uplatňování této myšlenky ti mohou pomoci tyto konkrétní formy:

V TOMTO NECHCI VIDĚT ŽÁDNOU ILUZI O SOBĚ.

ZATÍMCO SE NA TO DÍVÁM, NECHŤ SI VZPOMENU NA SVÉHO STVOŘITELE.

MŮJ STVOŘITEL TO NESTVOŘIL TAKOVÉ, JAKÉ TO VIDÍM JÁ.

LÁSKA SE NEZABÝVÁ STÍŽNOSTMI

Stížnosti (výčitky, křivdy) jsou lásce naprosto cizí. Stížnosti útočí na lásku a udržují její světlo skryté. Když si stěžuji, útočím na lásku a tedy na své Já. Mé Já se mi tak stává cízím. Jsem odhodlaný neútočit dnes na své Já, abych si vzpomněl Kdo jsem..........

Pro uplatnění této myšlenky by mohly být užitečné tyto konkrétní formy:

TOTO NENÍ DŮVOD PRO POPÍRÁNÍ MÉHO JÁ.

NEPOUŽIJI TOTO ABYCH ÚTOČIL NA LÁSKU.

NECHŤ MĚ TOTO NEPOKOUŠÍ K ÚTOKU SAMA NA SEBE.

85. Opakování lekcí 69 – 70

MÉ STÍŽNOSTI ZAKRÝVAJÍ SVĚTLO SVĚTA VE MĚ

Mé výhrady (stížnosti, křívdy) mi ukazuji to, co neexistuje a skrývají přede mnou to, co bych mohl vidět. Když si toto uvědomím, nač mi jsou mé stížnosti? Drží mě v temnotě a zakrývají světlo. Stížnosti a světlo nemohou jít společně, zato světlo a vidění se musí spojit, abych viděl. K tomu, abych viděl, musím stížnosti odložit. Chci vidět a to bude prostředkem k tomu, abych uspěl................

Konkrétní aplikace této myšlenky mohou mít tyto podoby:

NEBUDU SI TÍMTO BRÁNIT VE VIZI.

SVĚTLO SVĚTA TO VŠE OSVĚTLÍ.

TOTO NEMÁM ZAPOTŘEBÍ, CHCI VIDĚT.

MÁ SPÁSA PŘICHÁZÍ ZE MĚ

Dnes poznám, kde je má spása. Je ve mně, neboť i její Zdroj je ve mě. Neopustila svůj Zdroj a tak nemohla opustit mou mysl. Nebudu ji hledat mimo sebe. Nenalézá se ve vnějším světě, aby poté byla přinesena dovnitř. Ale z mého nitra dosáhne ven a vše co vidím bude jenom odrážet světlo, které září ve mně a také samo v sobě..............

Pro konkrétnější aplikace jsou vhodné následující formy této myšlenky:

NECHŤ MĚ TOTO NESVÁDÍ K TOMU, ABYCH HLEDAL SVOU SPÁSU MIMO SEBE

NEDOVOLÍM, ABY TOTO NARUŠOVALO MÉ UVĚDOMĚNÍ SI ZDROJE MÉ SPÁSY.

TOTO NEMÁ MOC ZBAVIT MĚ SPÁSY

86. Opakování lekcí 71 – 72

BOŽÍ PLÁN SPÁSY JEDINÝ USPĚJE

Je nesmyslné, abych bezhlavě pátral po spáse. Viděl jsem jí v mnoha lidech a v mnoha věcech, když jsem pro ní ale sáhl, nebyla tam. Zmýlil jsem se v tom, kde je. Zmýlil jsem se v tom, co spása je. Nebudu již hledat marně. Jedině Boží plán spásy uspěje. A já se budu radovat, neboť Jeho plán nemůže nikdy selhat..........

Tohle je několik navrhovaných forem pro konkrétní uplatnění této myšlenky:

BOŽÍ PLÁN SPÁSY MĚ OCHRÁNÍ PŘED MÝM VNÍMÁNÍM TOHOTO

TOTO NENÍ ŽÁDNÁ VÝJIMKA PRO BOŽÍ PLÁN MÉ SPÁSY

CHCI TOTO VNÍMAT POUZE VE SVĚTLE BOŽÍHO PLÁNU SPÁSY

UDRŽOVÁNÍ STÍŽNOSTÍ JE ÚTOK NA BOŽÍ PLÁN SPÁSY

Udržování stížností je pokusem dokázat, že Boží plán spásy nebude fungovat. Přesto pouze Jeho plán uspěje. Tím, že si stěžuji vylučuji tedy svou jedinou naději na spásu ze svého vědomí. Nechci již více ničit své nejlepší zájmy tímto šíleným způsobem. Přeji si přijmout Boží plán spásy a být šťastný............

Konkrétní aplikace této myšlenky může mít tyto formy:

KDYŽ SE NA TOHLE DÍVÁM, VOLÍM SI MEZI CHYBNÝM VNÍMÁNÍM A SPÁSOU.

POKUD V TOMTO UVIDÍM DŮVODY PRO STÍŽNOSTI,  NEUVIDÍM V TOM DŮVODY

PRO SVOU SPÁSU.

TOTO VYŽADUJE SPÁSU A NIKOLIV ÚTOK.

87. Opakování lekcí 73 – 74

MOU VŮLÍ JE BUDIŽ SVĚTLO

Dnes použiji sílu své vůle. Mou vůlí není tápat ve tmě, vystrašen stíny a obávající se věcí neviditelných a neskutečných. Světlo dnes bude mým průvodcem. Budu jej následovat, kam mě povede a budu se dívat jen na to, co mi ukazuje. Dnes zakusím mír pravého vnímání.....

Následující formy této myšlenky se hodí pro konkrétní aplikace:

TOTO NEMŮŽE ZAKRÝT SVĚTLO, KTERÉ CHCI VIDĚT.

STOJÍŠ VE SVĚTLE SE MNOU ..... (JMÉNO).

TOTO BUDE VE SVĚTLE VYPADAT JINAK.

NEEXISTUJE JINÁ VŮLE NEŽ VŮLE BOŽÍ

Dnes jsem v bezpečí neboť není jiné vůle než vůle Boží. Nemohu se bát, pokud neuvěřím, že je tu ještě jiná vůle. Snažím se útočit jen v případě, že se bojím a pouze když se pokouším útočit mohu uvěřit tomu, že je mé věčné bezpečí ohroženo. Dnes si uvědomím, že nic z toho se nestalo. Jsem v bezpečí  neboť tu není jiná vůle než vůle Boží.........

Zde jsou některé užitečné formy této myšlenky pro specifické použití:

KÉŽ TOTO VNÍMÁM  V SOULADU S VŮLÍ BOŽÍ

JE TO VŮLE BOŽÍ A TAKÉ MÁ, ŽE JSI JEHO SYN ...(JMÉNO)..

AŤ UŽ TO VIDÍM JAKKOLIV, TOTO JE SOUČÁST BOŽÍ VŮLE PRO MĚ.

88. Opakování lekcí 75 – 76

SVĚTLO PŘIŠLO

Zvolím-li si místo útoku spásu, pouze si volím uvědomit si to, co už existuje je. Spása je rozhodnutí, které už bylo učiněno. Útok a stížnosti nejsou na výběr. To je proč si vždy volím mezi pravdou a iluzí, mezi tím, co je a tím, co neexistuje. Světlo přišlo. Mohu si vybrat jen světlo, neboť nemá jinou alternativu. Nahradilo temnotu a temnota zmizela.....

Tyto formy jsou vhodné pro konkrétní aplikace této myšlenky:

TOTO MI NEMŮŽE UKAZOVAT TEMNOTU, NEBOŤ TU JE SVĚTLO.

VŠE, CO BYCH CHTĚL VIDĚT JE SVĚTLO V TOBĚ... (JMÉNO).

CHCI V TOMTO VIDĚT JEN TO, CO JE.

NEPODLÉHÁM JINÝM ZÁKONŮM NEŽ BOŽÍM

V tom je dokonalé konstatování mé svobody. Nevztahují se na mě jiné zákony než Boží. Jsem neustále v pokušení vymýšlet si jiné zákony a dávat jim nade mnou moc. Trpím pouze proto, že v ně věřím. Nemají na mě vůbec žádný skutečný dopad. Jsem dokonale osvobozen od následků všech zákonů, chráněn zákony Božími. A Jeho zákony jsou zákony svobody........

Jako konkrétní formy při uplatnění této myšlenky mohou být vhodné tyto:

KDYŽ TOTO VNÍMÁM, UKAZUJE MI TO, ŽE VĚŘÍM V ZÁKONY, KTERÉ NEEXISTUJÍ.

VIDÍM V TOM JEN UPLATNĚNÍ ZÁKONŮ BOŽÍCH

NECHŤ SE V TOM PROJEVÍ JEN ZÁKONY BOŽÍ A NE MÉ VLASTNÍ.

 89. Opakování lekcí 77 – 78

MÁM PRÁVO NA ZÁZRAKY

Mám právo na zázraky, jelikož nepodléhám jiným zákonům než Božím. Jeho zákony mě osvobozují od všech stížností a nahrazují je zázraky. A já chci přijmout zázraky místo stížností, které jsou pouhými iluzemi a zakrývají zázraky za nimi. Nyní chci přijmout jen to, k čemu mě opravňují zákony Boží, abych to mohl použít ve prospěch úlohy, kterou mi dal On.....

Pro konkrétní aplikaci této myšlenky můžeš použít tyto formy:

ZA TÍM JE UKRYT ZÁZRAK, NA KTERÝ MÁM PRÁVO

NECHŤ SE NEDRŽÍM VÝČITEK PROTI TOBĚ ...(JMÉNO),

ALE NABÍDNU TI MÍSTO TOHO ZÁZRAK, KTERÝ TI NÁLEŽÍ.

VIDĚNO PRAVDIVĚ, NABÍZÍ MI TOTO ZÁZRAK.

KÉŽ ZÁZRAKY NAHRADÍ VŠECHNY STÍŽNOSTI

Touto myšlenkou spojuji svou vůli s vůlí Ducha Svatého a vnímám je jako jedno. Touto myšlenkou přijímám své vysvobození z pekla. Touto myšlenkou vyjadřuji svou ochotu nahradit všechny své iluze pravdou, tak jak je v Božím plánu mé spásy. Nechci dělat žádné výjimky a nechci žádné náhražky. Chci celé Nebe a pouze Nebe tak, jak si to Bůh přeje..........

Užitečné konkrétní formy pro uplatnění této myšlenky mohou být:

TOUTO STÍŽNOSTÍ NECHCI BRÁNIT SVÉ SPÁSE

NECHŤ JSOU NAŠE STÍŽNOSTI NAHRAZENY ZÁZRAKY ...(JMÉNO).

ZA TÍMTO JE ZÁZRAK, KTERÝ NAHRAZUJE VŠECHNY MÉ KŘIVDY.

90. Opakování lekcí 79 – 80

NECHŤ  POZNÁM PROBLÉM, ABY MOHL BÝT VYŘEŠEN

Dnes si chci uvědomit, že problémem je vždy nějaká forma stížnosti, kterou bych chtěl schraňovat. Měl bych si také uvědomit, že řešením je vždy zázrak, jemuž umožním, aby stížnost nahradil. Dnes si chci připomenout jednoduchost spásy zdůrazněním lekce, že existuje jeden problém a jedno řešení. Problémem je stížnost a řešením je zázrak. A já zvu spásu aby přišla ke mě pomocí mého odpuštění stížnosti a uvítání zázraku, který stížnost nahradí......

Specifické aplikace této myšlenky mohou mít tuto podobu:

TOHLE PRO MĚ PŘEDSTAVUJE PROBLÉM, KTERÝ CHCI VYŘEŠIT

ZÁZRAK ZA TOUTO STÍŽNOSTI TO ZA MĚ VYŘEŠÍ

ODPOVĚDÍ NA TENTO PROBLÉM JE ZÁZRAK, KTERÝ JE UKRYTÝ ZA NÍM

NECHŤ SI UVĚDOMÍM, ŽE MÉ PROBLÉMY BYLY VYŘEŠENY

Zdá se, že mám problémy pouze proto, že používám mylně čas. Věřím, že jako první přichází problém a že musí uplynout čas, než se problém podaří vyřešit. Nevidím, že se problém a odpověď vyskytují souběžně. To proto, že si ještě neuvědomuji, že Bůh dal dohromady odpověď s problémem, takže je nelze od sebe oddělit časem. Duch Svatý mě tomu naučí, pokud Mu to dovolím. A já pochopím, že nemohu mít problém, který by už zároveň nebyl vyřešen.....

Následující formy myšlenky mohou být užitečné pro konkrétní použití:

NEMUSÍM ČEKAT AŽ TO BUDE VYŘEŠENO.

ODPOVĚĎ NA TENTO PROBLÉM JE MI JIŽ DÁNA, STAČÍ JI PŘIJMOUT.

ČAS NEMŮŽE ODDĚLIT TENTO PROBLÉM OD JEHO ŘEŠENÍ.